GIGAスクールのゴール：学校DX

情報通信総合研究所 ICTリサーチコンサルティング部 特別研究員
文部科学省ICT活用教育アドバイザー、総務省地域情報化アドバイザー、経済産業省産業構造審議会臨時委員、南牧村教育CIO、茨城大学非常勤講師
平井 聡一郎 様

経歴：
茨城県で公立小中学校で22年間、教育委員会で指導主事11年間勤務。古河市教育委員会参事兼指導課長を経て現職。
現在、ICT活用を切り口とした教育改革を目指し、教育委員会、小中高等学校及びICT関連企業のアドバイザーやセミナー講師として活動している。

講演内容：
GIGAスクール構想で1人1台の端末が整備され、利用が始まっています。その中で、教育が目指すゴールと、そして、そのためにまず使ってみる－現場のはじめの一歩から、POST・GIGAの学校改革についてご紹介します。

教育デジタライゼーションへのアプローチ

国際大学グローバル・コミュニケーション・センター（GLOCOM）
主幹研究員・准教授
豊福 晋平 様

経歴：
専門は学校教育心理学・教育工学・学校経営。一貫して教育情報化をテーマとして取り組み、近年は、北欧諸国をモデルとした学習情報環境（1:1/BYOD）の構築に関わる。主なプロジェクトとして、全日本小学校ホームページ大賞（J-KIDS大賞）企画運営（2003～2013）、文部科学省・緊急スクールカウンセラー等派遣事業・東日本大震災被災地のための学校広報支援「ともしびプロジェクト」（2011～）など。

講演内容：
目前に迫るデジタルによる教育の変革とは何か、そして前提条件として必要なデジタルシフト（圧倒的情報量増加）を達成する3つのモデルとは何か、産業社会・情報社会の公教育と情報化の課題を展望しながら解説します。

基礎学力育成社会におけるデジタルアイデンティティ革命

東京学芸大学
副学長　松田 恵示 様

経歴：
文科省「コミュニティ・スクールのあり方についての検討委員会」座長（2021年度）、文科省「中央教育審議会教員養成部会」臨時委員（2020年度）、内閣府「教育再生実行会議WG」有識者（2019年度）など。公教育の変革にかかわる「Explayground」推進事業や「未来の学校みんなで作ろう。プロジェクト」など、多様な産学連携プロジェクトを統括し教育業界の変革に取り組む

講演内容：
学びの多様化に伴い負担を増す学校教育、個別最適な学びに向けた構造変化の必要性、コロナ禍への対応、等様々な論点があります。学びを社会が支援し、社会につなげていく、学力育成社会に向けた挑戦をご説明します

ポスト・コロナの英語教育～遠隔授業とICT活用～

東京女子学園中学校・高等学校
英語科主任　先端学習部 副部長
日本アクティブ・ラーニング学会 理事
一般社団法人　国際エデュテイメント協会 理事
NPO 英語運用能力評価協会　アドバイザリー
唐澤 博 様

経歴：
中高現場で、ICT活用・アクティブラーニング推進に努め、「デジタル教材勉強会・東京」主催、「英語教育・達人セミナー」等で先生向けワークショップを各地で開催。2020年より、現職。著書「英語デジタル教材作成・活用ガイド」（大修館書店）

講演内容：
2020年度は、コロナ禍で、「学びを止めない」を合言葉に、多くの学校がオンライン授業に挑戦しました。新たな双方向の学びについて試行錯誤の実践例をもとに、今後の英語教育の展望をお話ししたいと思います。

＜パネルディスカッション＞
主体性と多様性を最大限に発揮した協働的な学びの実践例
札幌新陽＆東明館　OPBL×SDGs

札幌新陽高等学校 教諭　細川 凌平 様
東明館中学校・高等学校 教諭　山元 祐輝 様

NEC コーポレート事業開発本部　山浦 莉代、菊地 良太（司会）

経歴：

GIGAスクール向け教育クラウド用端末、タブレットPCのご紹介

NEC プラットフォームソリューション事業部　野村 裕香、保母 香代子

講演内容：
GIGAスクール構想に対応した最新機種4モデルをご紹介します。専用デジタイザーペン対応、Wi-Fi6対応、LTE通信対応モデル等教育現場のニーズに合わせて柔軟に選択頂けるようにラインナップを大幅強化しました。

株式会社　情報通信総合研究所
ICT創造研究部　特別研究員
平井 聡一郎　様

経歴：
33年間茨城県において小中学校教諭、管理職、教育委員会指導主事を勤め、古河市教育委員会参事兼指導課長、現職。
文部科学省、総務省のICTに関する委員等を歴任。ICT機器を活用した授業改革、小学校からのプログラミング教育普及に向け、全国の自治体、学校、企業等の要請を受け、講演会、ワークショップ等でのご講演多数。

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